1月21日，2022年全省教育工作會議在沈陽召開。省委教育工委副書記、省教育廳黨組書記、廳長馮守權作工作報告。
會議強調(diào)，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，深刻認識“兩個確立”決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，弘揚偉大建黨精神，在省委、省政府的正確領導下，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務構建新發(fā)展格局，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，繼續(xù)發(fā)揚“爭第一、創(chuàng)唯一”的精神，加快建設高質(zhì)量教育體系，推進教育現(xiàn)代化、建設教育強省、辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
2021年，全省教育系統(tǒng)以“爭第一、創(chuàng)唯一”的干事激情，發(fā)揚斗爭精神，深化制度創(chuàng)新，推動各項工作取得一個又一個突破性進展。
會議指出，2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，也是實施“十四五”規(guī)劃的開局之年。這一年，全省教育系統(tǒng)深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅決貫徹黨中央、國務院決策部署和省委、省政府工作要求，全面加強黨對教育工作的領導，全面貫徹黨的教育方針，校園疫情防控能力進一步提高，“雙減”工作取得扎實成效，基礎教育發(fā)展質(zhì)量不斷提升，職業(yè)教育改革發(fā)展取得新成效，高等教育內(nèi)涵式發(fā)展成效顯著，高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師隊伍建設不斷加強，教育領域綜合改革不斷深化，校園安全穩(wěn)定局面更加鞏固，實現(xiàn)了“十四五”高起點開局。其中，5項工作得到黨中央、國務院的充分肯定，46項工作取得了全國第一、全國唯一，先后16次在全國會議上交流了教育工作經(jīng)驗，31項工作榮獲國家級表彰獎勵，26次得到中央媒體的宣傳報道。
2022年，全省教育系統(tǒng)要跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育，科學部署重點任務，力爭取得更大突破。
會議指出，2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年。全省教育系統(tǒng)要踔厲奮發(fā)，篤行不怠，竭力做好6個方面重點任務，力爭取得更大突破。
一是弘揚偉大建黨精神，全面提升教育系統(tǒng)黨建工作水平。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，學懂弄通做實習近平總書記關于教育的重要論述，加強黨對教育工作的全面領導，加強基層黨組織建設，落細落實意識形態(tài)工作，堅定不移推動全面從嚴治黨。
二是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。提升學校思想政治工作質(zhì)量，加強教材建設和使用管理，促進學生身心健康全面發(fā)展。
三是建設高質(zhì)量教育體系，提升教育服務構建新發(fā)展格局能力。持續(xù)用力落實“雙減”政策，推動基礎教育高質(zhì)量發(fā)展；全面深入落實職業(yè)教育20條措施，推動職業(yè)教育實用高效發(fā)展；全面深入落實本科教育15條和研究生教育15條措施，推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，分類推進“雙一流”建設，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進科研成果轉(zhuǎn)化，提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，加快建設終身學習體系。
四是深化教育改革創(chuàng)新，推動教育改革與發(fā)展深度融合。推動教育評價改革落實落地，推進高水平教育國際交流合作，引導民辦教育有序健康發(fā)展。
五是加強教師隊伍建設，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。嚴格落實師德師風建設要求，建設高質(zhì)量教師教育體系，切實保障教師工資待遇。
六是提升保障能力，為教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎。千方百計保障教育經(jīng)費投入，加強快推進教育信息化，全面落實風險防控16條措施，全面深化依法治教，堅守教育領域安全底線。
會議要求，一分部署，九分落實。全省教育系統(tǒng)要胸懷“國之大者”，提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。要加強與上下左右的溝通協(xié)作，凝聚支持和推動教育事業(yè)改革發(fā)展的合力。要進一步加強和改進作風，以“爭第一、創(chuàng)唯一”的精神，清單化、項目化、工程化推進工作，讓崇尚實干、狠抓落實蔚然成風，確保各項決策部署落地生根、開花結(jié)果。
會議以視頻形式召開。省教育廳領導班子成員、二級巡視員、各處室負責同志、督學，省招考辦、遼寧教育學院主要負責同志；各市委教育工委負責同志，各市教育局領導班子成員、處（科）負責同志，各縣（市、區(qū)）教育部門領導班子成員、相關科室負責同志；各高校領導班子成員、相關部門負責同志等參加會議。
