編者按：李暉，1980年2月出生，民主促進會成員，本科學歷，學士學位。2003年7月畢業(yè)于沈陽體育學院體育教育專業(yè)，2003年7月到遼寧石化職業(yè)技術工作，一直工作在教學第一線，2013年開始擔任學院體育教研部干事。
李暉老師從事體育教師工作17年以來，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，忠誠熱愛教育事業(yè)，模范履行崗位職責，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，求真務實、愛崗敬業(yè)、傳播知識、塑造新人，充分展現(xiàn)新時代“四有好老師”的光榮形象。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持以德立身、以德立學、以德施教、以德育德、師德高尚，為人師表，行為世范；堅持把思想政治工作貫穿教育教學全過程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、種好責任田；堅守教育教學一線，切實履行教師崗位職責和義務。
通過他17年來的教學工作的回顧，值得總結的是他對待工作的熱誠和堅持不懈的努力。體育課要有計劃、有目的地去進行，體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生在玩中學，在玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學內容，達到體育教學的目的。更重要的的能促進身心的和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。他盡可能多的去了解每一個學生，注重他們對體育知識的興趣，讓他們養(yǎng)成每天鍛煉的好習慣。他在教學中特別重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。他除了提高自己專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待他的每一節(jié)課。
在進行課堂常規(guī)教學的同時，李暉老師還負責學院籃球隊、排球隊、田徑隊的訓練工作。無論嚴寒酷暑，他都會帶領運動隊的隊員刻苦訓練。風雨中，烈日下總能看見他和學生們的身影。每當別人還在睡夢中的時候，他已經(jīng)帶領學生們開始晨練。每天的7.8節(jié)課時間，操場和訓練館總會有他們訓練的身影。訓練中他會針對每名同學的實際情況進行訓練，同時了解學生們訓練中的心理，幫助他們解決訓練、學習、生活中的各種困難。在場上他們是他的學生，隊員，在場下他們是朋友。近幾年來他們在遼寧省的各項大學生比賽中都取得了優(yōu)異的成績。在遼寧省大學生籃球賽中，取得過兩次第二名的好成績，并打進全國比賽北部賽區(qū)的決賽階段。在遼寧省大學生排球賽中，取得過男子組第三名，女子組第四名的成績。在遼寧省大學生田徑運動會上取得了13枚金牌，4枚銀牌，8枚銅牌，并取得了團體總分第五名，女子團體總分第二名的好成績。
認真貫徹國家提倡的陽光體育活動宗旨“快樂體育”，自2006年以來，開始組織學生“陽光晨跑”活動，每天早晨組織和管理學生進行跑步，按照學院的實際情況，把學院各系分區(qū)域進行管理。出操13年以來，他克服了種種困難，每天早晨堅持出操，除了生病以外，沒有任何情況缺席。由于夫妻二人均有出操任務，年幼的孩子只能自己在家中，待父母回來后才能吃上飯、去上學，尤其是冬天，天氣寒冷，經(jīng)常是天還沒亮就出操，天大亮才回家。遇到雨雪天氣，一定提前通知學生不出操，這么多來，“睡懶覺”對他來說就是“奢侈品”，但每當看到學生們整齊的跑步隊伍，聽到嘹亮的口號聲，他覺得這些困難都不算什么。
在學院每年一屆的田徑運動會中，他既負責大會的組織與編排工作，又擔任運動會的終點裁判長工作。編排工作完全是利用課余時間完成的，有一次由于時間緊任務重，編排到了晚上2點多，回到家中孩子早已熟睡。每次運動會開完，他的嗓子都疼的不得了，但是一看到學院的領導，老師，還有學生們一張張滿意的臉，累點兒全值了。
學院每年一次的學生體質健康測試工作，也是完全利用課余時間，加班加點，跟學院其他部門協(xié)調好時間，在有限的時間內很好的完成了任務，按時上傳到了省里的數(shù)據(jù)平臺上。
自2013年來，他擔任體育教研部教學干事，一直勤勤懇懇，任勞任怨，不論是教學方面的工作，還是學院各部門要求上交的各種文件，都保質保量按時完成。
作為一名教師，他始終牢記“不會科研的教師不是好老師，沒有科研的教學不是高質量的教學”。在努力做好教學、訓練工作的同時，把精力用于教學科研上，不斷提高自己。因為他深知“親其師，才能信其道”。履行好教書育人職責，不光要有愛心，還要鉆研教學，科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，才能提高教師工作效率。而科學有效的教育方法，要靠自己在實踐中不斷摸索。任職以來，李暉老師共發(fā)表國家和省級論文20余篇，專著一本，校本教材3本，課題10余個，同時，他也是學院最早一批慕課的實施者，并在2018年遼寧省職業(yè)院校信息化教學大賽高職信息化教學設計比賽中，榮獲了二等獎。
“金無足赤，人無完人”，他自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待完善。他相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，會改善不足，越做越好，全面而不失風格。他會更加嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為石化學院的明天奉獻自己的一份綿薄之力，以更高的熱情投入到教育教學工作中，向著更高更遠的目標奮進。
