近日，遼寧省教育廳2009年度省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)結(jié)果揭曉，我院13個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)，達(dá)到歷史最好水平。根據(jù)立項(xiàng)《通知》（遼教辦發(fā)[2009]90號）我院立項(xiàng)負(fù)責(zé)人和A類項(xiàng)目是：張立新《工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新》、高琪妹《工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新》、高金文《高職高專石油化工類專業(yè)虛擬實(shí)踐教學(xué)基地開發(fā)、建設(shè)與研究》、齊向陽《生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式與機(jī)制研究》、孫玉明《基于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)與實(shí)踐》、李曉東《教學(xué)基本狀態(tài)信息采集、分析反饋系統(tǒng)建設(shè)研究與實(shí)踐》；立項(xiàng)負(fù)責(zé)人和B類項(xiàng)目是：王英健《工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐》、譚志明《“做中學(xué)”人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新》、楊艷《高職院校學(xué)生英語應(yīng)用能力現(xiàn)狀分析與對策研究》、劉亞珍《基于現(xiàn)代教育理念的課程模式構(gòu)建與研究》、胡建生《〈機(jī)械制圖〉立體化教材建設(shè)研究與實(shí)踐》、楊連成《“以賽促教、以賽促學(xué)”實(shí)踐教學(xué)模式改革的研究與實(shí)踐》、金沙《高職畢業(yè)生綜合素質(zhì)考核研究與實(shí)踐》。這次批準(zhǔn)立項(xiàng)的高職A類項(xiàng)目共150項(xiàng)，我院6項(xiàng)，占4%。B類項(xiàng)目共172項(xiàng)，我院7項(xiàng)，占4%。