4月3日，教育部高等職業(yè)教育評估專家、中國高職研究會學(xué)術(shù)委員會委員、沈陽工程學(xué)院教授于雷來學(xué)院作題為《“十一五”我國高等職業(yè)教育深化改革，強(qiáng)化特色，提高質(zhì)量的目標(biāo)與任務(wù)——學(xué)習(xí)貫徹教育部16號文件解讀》的報告，受到熱烈歡迎。